幼儿园中班教案《有趣的对称》-千亿体育app首页

日期:2021-09-15 04:47:03 | 人气: 27563

幼儿园中班教案《有趣的对称》-千亿体育app首页 本文摘要:幼儿园里班的教学设计,最先要依据《指南》中幼儿的发展规划和幼儿目前水准,及其结合时节、节日活动、幼儿的兴趣爱好来随意选择教学设计的內容,一般要充分考虑五大领域的相互之间结合,如社会领域、身心健康行业、造型艺术行业、科学领域、語言行业偏重于幼儿五大领域的综合性均衡发展,在主题活动全过程时要瞩目幼儿的兴趣爱好偏重于幼儿的探索。

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幼儿园里班的教学设计,最先要依据《指南》中幼儿的发展规划和幼儿目前水准,及其结合时节、节日活动、幼儿的兴趣爱好来随意选择教学设计的內容,一般要充分考虑五大领域的相互之间结合,如社会领域、身心健康行业、造型艺术行业、科学领域、語言行业偏重于幼儿五大领域的综合性均衡发展,在主题活动全过程时要瞩目幼儿的兴趣爱好偏重于幼儿的探索。活动主题:中班数学教学设计有趣的平面活动目标:感观日常生活平面的事情和平面美,可行性分析讲解中心对称的定义。必须应用多种多样感观感观、讲解和展示出中心对称。

主题活动准备:幼儿作业者原材料:各种各样尺寸、颜色、纹路各有不同的蝴蝶翅膀、蜻蜒翅膀、每个人若干套。戏曲脸谱、落叶、衣服裤子等制做PPT。蝴蝶,蜻蜓图片。主题活动全过程一、感观平面1.听得一听得: 老师开播PPT进行描绘,幼儿倾听小故事。

(把纸质的蝴蝶、蜻蜒的翅膀聚集地布局在地面上)雨就越下越大,大家帮助他们寻找另一只翅膀吧。2.去找一去找:各自为蝴蝶、蜻蜒去找翅膀挑选。幼儿自我约束的随意选择自身反感的蝴蝶或蜻蜒,帮助它在布局好的场所寻找另一只翅膀。

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3.说一说:幼儿展览选好对的翅膀,并表述为何这样挑选。老师推动幼儿从颜色、样子、纹路的视角进行描绘。4.教师小结:蝴蝶和蜻蜒的翅膀以人体为中线,他们上下两侧的翅膀尺寸、颜色、样子和纹路完全一致,大家把这类方式叫中心对称。

二、去找平面去找一去找:大家班里有很多平面的物品,要求大家在教室里去找一去找都有哪些物件是平面的。幼儿支配权的在教室中寻找平面的物件。大家探索什么物件是平面的?它是如何平面的?幼儿与伙伴进行沟通交流。主题活动廷伸:将各种各样平面的物件资金投入在科学研究区,幼儿以后进行探索。

过渡阶段与幼儿一起玩游戏保证平面姿势的手机游戏。


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